В Москве продолжается масштабная программа по обновлению подходов к обучению математике и естественным наукам. В ближайшее время более 1500 учителей, методистов и руководителей школ начнут курсы по освоению новых методик преподавания для учеников пятых и шестых классов.

Как сообщили в Департаменте образования и науки Москвы, курсы направлены на внедрение так называемого стратового подхода — когда школьники разделяются на группы в зависимости от степени интереса к предмету: «математика для всех», «для интересующихся» и «для увлечённых». Формирование групп будет проходить с учетом диагностики и мнения родителей. В первом полугодии ученикам дадут возможность попробовать обучение на разных уровнях, а со второго — они продолжат занятия в подходящей страте. При этом сохраняется возможность перейти на другой уровень в любое время.

Такая дифференциация позволит выстраивать комфортную траекторию обучения и повысит мотивацию школьников. Учителя, в свою очередь, получат новые инструменты для работы с детьми с разным уровнем подготовки и интереса к предмету. В рамках курсов они изучат эффективные методики, познакомятся с практиками, уже реализованными в столичных школах, и научатся взаимодействовать с родителями и учениками в новых условиях.

Программа охватывает не только среднее звено: с сентября 2025 года в начальной школе (1–4 классы) также стартуют дополнительные курсы по математике, естественным наукам и технологиям. Уроки будут ориентированы на развитие творческого мышления и современных навыков. В программе особое внимание уделяется темам, связанным с городскими возможностями и востребованными профессиями. Домашние задания исключены, чтобы избежать перегрузки младших школьников.

Кроме того, в столице действует экспертный совет по математическому и естественно-научному образованию, который занимается разработкой перспективных направлений, экспертизой материалов и анализом лучших образовательных практик. Его возглавляет ректор МГПУ, доктор педагогических наук Игорь Реморенко.

Такие инициативы реализуются в рамках стратегии развития московского образования, утвержденной мэром Сергеем Собяниным. Уже сегодня результаты подтверждают эффективность этих усилий: школьники столицы завоевали более 1800 наград на Всероссийской олимпиаде и получили свыше 50 % золотых медалей страны на международных интеллектуальных турнирах по итогам 2024 года.