Совет при Президенте РФ по правам человека (СПЧ) выступил с инициативой введения в российских школах интегральной оценки знаний по гуманитарным предметам и оценки за поведение, чтобы повысить уровень образования и обеспечить защиту педагогов от агрессии и травли со стороны учеников и их окружения.
Повод для инициативы
Отправной точкой стал опрос ВЦИОМ, по результатам которого:
- только 18% молодых людей до 18 лет знают, что Волга впадает в Каспийское море;
- среди людей старше 65 лет правильный ответ дали 71%.
Как отметил председатель СПЧ Валерий Фадеев, это отражает снижение уровня базовых знаний, особенно по предметам, которые не включены в список ЕГЭ. Например:
- историю сдают только 12% выпускников,
- литературу — 5,5%,
- географию — 2,5%.
Это, по мнению СПЧ, угрожает культурному коду и общему уровню образованности молодёжи.
Предлагаемые меры
СПЧ и эксперты предлагают внедрение трёх системных мер:
- Возвращение аттестатов советского образца, где учитываются все предметы.
- Интегральная оценка знаний, по примеру Санкт-Петербургского горного университета, который стал пилотной площадкой.
- Переводные экзамены по гуманитарным предметам — не ежегодные, устные, с возможным сокращением учебных программ на 20–25%.
Интегральная оценка — это устная оценка целостного понимания предмета, направленная на формирование мировоззрения и глубоких знаний, а не только проверку запоминания фактов.
Оценка за поведение
СПЧ также предлагает законодательно закрепить возможность выставления оценки за поведение, которая будет:
- частью воспитательной работы,
- назначаться педагогическим советом с участием родительского сообщества,
- применяться в крайних случаях — например, при агрессивных или оскорбительных действиях по отношению к учителям.
Цель – защита педагогов от нападок и давление со стороны учеников и родителей. По мнению Валерия Фадеева, случаи физического насилия над педагогами должны рассматриваться как исключительные и иметь последствия, вплоть до исключения из школы и направления ребёнка в специализированные учреждения.
Реализация
Предложения СПЧ направлены в федеральное правительство. Как отметил Валерий Фадеев, поручение Президента выполнено, сейчас слово — за педагогическим сообществом, школами и министерством просвещения.
Инициатива СПЧ призвана укрепить гуманитарное образование, вернуть авторитет учителю и повысить значимость воспитательной функции школы, формируя у школьников не только знания, но и ценности, мировоззрение и ответственное поведение.
