Как использовать информационные ресурсы в обучении

Директор Департамента по научно-экспертной работе Президентской библиотеки Алексей Воронович рассказал об образовательных возможностях фонда и цифровых коллекций библиотеки.

 Задачи для учителей и школьников

·        Сегодня школьники имеют почти неограниченный доступ к информации, но важно уметь оценивать её достоверность.

·        Учителю необходимо не только научить находить данные, но и проверять их подлинность, анализировать источники.

·        В примерных результатах по истории и другим гуманитарным дисциплинам теперь закреплено требование: поиск и работа с информацией с соблюдением правил информационной безопасности.

 Фонд и его особенности

Президентская библиотека создана как электронная национальная библиотека, и в её состав входят:

·        издания по истории и теории российской государственности;

·        материалы по русскому языку как государственному;

·        печатные книги, периодика, рукописи, архивные документы;

·        карты, изображения, аудио- и видеоматериалы.

Фонд особенно ценен для преподавания истории, обществознания, русского языка, литературы и географии.

Цифровые коллекции

На сегодня создано более 360 коллекций, которые делятся на:

·        тематические (о событиях, личностях, регионах);

·        типо-видовые;

·        образовательные (разделены по предметам и возрастам).

 В Год защитника Отечества особое внимание уделено коллекциям по военной истории. Например:

·        «Память о великой Победе» (создана в 2010 году, регулярно пополняется);

·        «Вторая мировая война в архивных документах» (по материалам которой снят видеоурок).

 Просветительские проекты

Библиотека активно внедряет свои ресурсы в образовательный процесс:

·        Видеоуроки: создано 28 уроков по истории Второй мировой войны совместно с Горчаковским лицеем МГИМО.

·        Мультимедийные уроки: проходят в библиотеке, но есть методички и материалы для самостоятельного проведения.

·        Проект «Учителям: обучение с использованием первоисточников» – систематизация коллекций по предметам и сценарии уроков.

·        Конкурс «Будущее Отечество – в руках учителя» – педагоги создают уроки с опорой на ресурсы библиотеки, лучшие работы публикуются на портале.

 Образовательные программы и уникальные проекты

·        Программа «Просветительский потенциал информационных ресурсов Президентской библиотеки» – помогает педагогам освоить возможности фонда.

·        Проект «Великая Россия» – биографии выдающихся деятелей страны, дополненные ссылками на коллекции.

·        Ссылки на ресурсы библиотеки включены в единый учебник истории для старшеклассников.

 Значение для образования

Интеграция ресурсов Президентской библиотеки:

·        повышает информационную грамотность школьников;

·        совершенствует преподавание гуманитарных дисциплин;

·        содействует гражданскому и патриотическому воспитанию подрастающего поколения.