Министерство просвещения Российской Федерации представило разъяснения к проекту приказа, который предполагает обновление Порядка организации и осуществления образовательной деятельности в школах. Документ размещен на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов: https://regulation.gov.ru/projects/164026/..

В проекте определены основные критерии, по которым предлагается оценивать поведение учащихся, включая детей с ограниченными возможностями здоровья. Среди ключевых параметров выделяются соблюдение дисциплины, умение взаимодействовать с окружающими, проявление личностных качеств и активность в учебном процессе.

Пилотное внедрение системы оценки поведения стартовало в начале 2025/26 учебного года. В эксперименте участвуют 89 школ из семи регионов страны. Каждое образовательное учреждение выбрало один из трех вариантов оценивания, предложенных министерством. После завершения апробации будет определена единая модель, которую планируют внедрить во всех школах с 1 сентября 2026 года.

Согласно проекту, отметки за поведение будут выставляться ученикам всех классов – с 1-го по 11-й. Сейчас, в рамках эксперимента, оценивание проводится только для школьников с 1-го по 8-й классы.

Материал подготовлен экспертами компании "СоветникПРОФ".