В Министерстве просвещения сообщили о планах сформировать в стране единую систему методического сопровождения. По словам главы ведомства, это станет следующим этапом в работе по созданию общего образовательного пространства, которая велась последние пять лет.

Почему возникла необходимость в новой системе

Выступая перед участниками программы «Руководитель в сфере образования: инструменты эффективного управления», Сергей Кравцов отметил, что за последние годы удалось выстроить единые подходы к содержанию обучения. В частности:

·        учебные программы приведены к единому формату и согласованы с требованиями ЕГЭ и ОГЭ;

·        введено календарно‑поурочное планирование;

·        установлены нормы по объему домашних заданий и количеству контрольных работ;

·        выстроена четкая вертикаль воспитательной работы – от профориентации для 6–11 классов и занятий «Разговоры о важном» до появления советников директоров по воспитанию.

Однако, подчеркнул министр, единые стандарты требуют и единого методического сопровождения, чтобы их реализация в регионах была качественной и согласованной.

Какие задачи должна решить новая методическая система

По замыслу Минпросвещения, обновленная модель методической поддержки должна:

·        объединить усилия педагогов и методистов;

·        обеспечить учителей современными инструментами и понятными рекомендациями;

·        улучшить обратную связь между школами и ведомством;

·        снизить административную нагрузку на педагогов;

·        помочь школам предотвращать конфликтные ситуации.

Таким образом, речь идет не только о методических материалах, но и о создании полноценной инфраструктуры поддержки учителя.

Какие вопросы обсуждали дополнительно

В ходе общения с руководителями системы образования из 65 регионов Сергей Кравцов также затронул:

·        вопросы оснащения школ оборудованием;

·        регулирование использования технологий искусственного интеллекта;

·        меры по защите профессиональной репутации педагогов.

О программе, в рамках которой состоялась встреча

Повышение квалификации проходит при участии Минпросвещения и Президентской академии. До конца июля слушатели освоят четыре модуля, включая стажировки в регионах.

Как подчеркивает сайт министерства, цель программы – сформировать единые управленческие подходы, которые учитывают особенности регионов, но опираются на общую методическую основу.

Материал подготовлен экспертами компании "СоветникПРОФ".