В 2026/2027 учебном году уроки труда предлагают теснее связывать с реальной профессиональной деятельностью. Учителям рекомендуют строить учебные проекты по модели работы предприятий и знакомить школьников с производствами своего региона.

Такие рекомендации содержатся в информационно-методическом письме, опубликованном на сайте единого содержания общего образования Института содержания и методов обучения имени В. С. Леднева.

🏭 Проекты по модели реального предприятия

Учебные проекты предлагается организовывать поэтапно, имитируя действия сотрудников настоящего предприятия. Такой формат должен помочь школьникам попробовать себя в разных видах деятельности и оценить собственные знания, умения и способности.

В результате уроки труда получают выраженную профориентационную направленность и помогают детям лучше понять, какие профессии им подходят.

👷 Знакомство с производством и профессиями

Учителям также рекомендуют рассказывать школьникам о том, как на предприятиях разрабатывают и производят различные изделия.

На уроках можно знакомиться с:

·        предприятиями своего региона;

·        специалистами, которые там работают;

·        востребованными профессиями;

·        актуальными вакансиями;

·        должностными обязанностями сотрудников;

·        этапами разработки и изготовления продукции.

 Что еще предлагают включать в занятия

В учебные материалы рекомендуется добавлять сведения о достижениях российских ученых, конструкторов и изобретателей, а также рассказывать о культурном наследии, народных промыслах и значении семьи в жизни человека.

Отдельное внимание уделяется фильмам, которые помогают обсуждать развитие страны, научные и технические достижения, а также ответственность человека за последствия внедрения новых технологий.

В частности, школьникам предлагают показывать фрагменты фильмов:

·        «Офицеры»;

·        «Солярис»;

·        «Иван Васильевич меняет профессию».

🔧 Какие направления входят в программу

Трудовое обучение в основной школе должно не только формировать практические навыки, но и помогать учащимся определиться с профессиональными интересами и склонностями.

Программа включает модули по:

·        производству и технологиям;

·        компьютерной графике и черчению;

·        3D-моделированию;

·        прототипированию;

·        обработке материалов;

·        обработке пищевых продуктов;

·        робототехнике.

Таким образом, уроки труда предлагают использовать как возможность не только освоить практические навыки, но и получить первое представление о реальной профессиональной среде.

Материал подготовлен экспертами компании "СоветникПРОФ".